El CEIP La Asomada es un centro de titularidad pública, organizado actualmente en:
- 🧒 23 aulas ordinarias:
- 4 aulas de Educación Infantil
- 14 aulas de Educación Primaria
- 3 aula de Pedagogía Terapéutica (PT)
- 2 aula de Apoyo a la Comunicación y el Lenguaje (AL)
- 1 aula Plumier
- 🏃 2 Pistas deportivas y vestuarios
- 📚 Biblioteca escolar con servicio de préstamo y actividades lectoras
- 🍽️ Comedor escolar con cocina propia y sala para más de 270 comensales
- 🧘 Rincón de la calma en el patio
- 🧰 Sala de profesorado, despachos de dirección y orientación
- 🌿 Huerto escolar y pinada con zona de juegos
- 🚌 Zona de transporte escolar con entrada y salida organizada
Estos espacios permiten desarrollar tanto la actividad lectiva como las actividades complementarias y de mediodía, en función de las necesidades del alumnado y los proyectos del centro.
🧒 Aulas de Infantil y Primaria
Disponemos de aulas por niveles, con espacios diferenciados para Infantil y Primaria.
Las aulas están equipadas con mobiliario básico, materiales didácticos y recursos adaptados a las edades del alumnado. En Infantil se utilizan rincones de juego y expresión, y en Primaria se integran recursos digitales, libros de texto y materiales manipulativos.
🌱 Huerto escolar
El huerto escolar es uno de los ejes del proyecto educativo “Tierra en las manos”.
El alumnado participa en tareas de siembra, riego, observación, recogida y cuidado de plantas. También hay zonas verdes, árboles y rincones tranquilos donde se desarrollan actividades al aire libre.
📚 Biblioteca
La biblioteca escolar funciona como espacio de consulta, lectura y préstamo.
Dispone de fondo variado para las distintas etapas educativas y se utiliza también para actividades de animación a la lectura organizadas por la Comisión de Biblioteca.
🧘 Patio de la calma
El Rincón de la calma es un espacio acogedor, tranquilo y cuidadosamente preparado para que el alumnado pueda regular sus emociones, tomarse un descanso o recuperar el equilibrio cuando lo necesite.
Forma parte de nuestra visión de escuela como lugar de acompañamiento emocional, y se utiliza como recurso dentro de las estrategias de convivencia y atención individualizada. Es especialmente útil para alumnado que necesita retirarse momentáneamente del grupo sin sentirse aislado ni sancionado. Este espacio está disponible durante el horario lectivo y cuenta con materiales adaptados: cojines, libros, juegos sensoriales, luces suaves, mensajes de autorregulación y recursos de educación emocional. El uso del rincón se realiza de forma tutelada y respetuosa, como parte del proceso educativo.
